• OBJETIVO GENERAL

  Diseñar e implementar estrategias didácticas innovadoras que fomenten el aprendizaje activo y la adopción de prácticas de diseño y construcción sostenibles en estudiantes de ingeniería civil de la FES Aragón, con el propósito de preparar a futuros profesionales capaces de abordar desafíos ambientales y promover el desarrollo sostenible en la industria de la construcción, mediante situaciones de enseñanza que consideren el uso de TIC's y herramientas digitales como Nearpod, Genially, Quizizz, Prezy, entre otras, así como el uso de modelos a escala de edificaciones sustentables (maquetas).

• OBJETIVOS ESPECIFICOS

  1. Desarrollar estrategias didácticas que incluyan recursos en línea que aborden los principios y prácticas de diseño y construcción sustentables, adaptados para las asignaturas de Ingeniería y Sustentabilidad, Contaminación del agua y Tratamiento de aguas residuales de la carrera de Ingeniería Civil.
  
  2. Diseñar situaciones de enseñanza que contengan actividades prácticas que involucren el uso de maquetas y aplicaciones digitales interactivas con herramientas como Nearpod, Genially o Quizizz que fomenten la comprensión de los temas relacionados con la sustentabilidad y la ingeniería civil.
  
  3. Crear una página web que facilite el acceso a los materiales educativos, tanto para docentes como para el alumnado de la comunidad universitaria y cualquier interesado en el tema.
  
  4. Promover proyectos de investigación aplicada que permitan a los estudiantes abordar desafíos específicos relacionados con la construcción sostenible y contribuir al conocimiento en el campo, a través de las situaciones de enseñanza propuestas.
  
  5. Medir y evaluar el progreso de los estudiantes a partir de la implementación de una evaluación sumativa, lo que puede incluir exámenes, desarrollo de proyectos, presentaciones de temas específicos o recopilando la retroalimentación de los estudiantes sobre la efectividad de las estrategias implementadas.